segunda-feira, 5 de junho de 2017

Final do 3º Período

  Chegamos então ao final do ano letivo 2016/2017.Está terminada a nossa jornada no secundário e na disciplina de Aplicações Informáticas B.
 O balanço final que do ano e do período é positivo, achamos que é necessário ter disciplinas dinâmicas como o caso de aplicações informáticas que nos ajudam a desenvolver outras capacidades para além dos livros.



webgrafia:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijeVoEDtxXmkIPRiAZTPd2KhmnjDMsmCXsNS2bkIG0v2jl7I5qpHRsbptPR7YYyhxrtxnpLQTShVW1ATE9cTU5YuyOuuaTcXmBzLrmxDrXGza78QF2V_9he5OWOBUuKUbXFgZ8n4F1mHzR/s640/fim-de-ano-letivo.jpg

quarta-feira, 31 de maio de 2017

Final do 3º Periodo

  Chegamos ao Final do 3º Período e também ao final do nosso percurso no secundário. Nesta temporada estivemos a trabalhar com o programa scrach, fica aqui o nosso projeto final com o tema das corridas de Vila Real.


 

Boas Férias!!

quarta-feira, 26 de abril de 2017

Programação

  Programação é o processo de escrita, teste e manutenção de um programa de computador. O programa é escrito numa linguagem de programação.
  Um algoritmo é uma sequência de passos para se executar uma função.

  Uma linguagem de programação é um método padronizado para comunicar instruções para um computador. É um conjunto de regras sintáticas e semânticas usadas para definir um programa de computador.

 Existem dois tipos de linguagens de programação: as de baixo nível e as de alto nível. Os computadores interpretam tudo como números em base binária, ou seja, só entendem zero e um. As linguagens de baixo nível são interpretadas diretamente pelo computador, tendo um resultado rápido, porém é muito difícil e incômodo se trabalhar com elas.
 Já as linguagens de alto nível são mais fáceis de se trabalhar e de entender, as ações são representadas por palavras de ordem, foram feitos assim para facilitar a memorização e a lógica. Elas não são interpretadas diretamente pelo computador, sendo necessário traduzí-las para linguagem binária.

  
 Ada Lovelace, foi uma matemática e escritora inglesa. Hoje é reconhecida principalmente por ter escrito o primeiro algoritmo para ser processado por uma máquina. Ela desenvolveu os algoritmos que permitiriam à máquina computar os valores de funções matemáticas, além de publicar uma coleção de notas sobre a máquina analítica. Por este trabalho é considerada a primeira programadora de toda a história.







webgrafia:

http://www.mkstechgroup.com/wp-content/uploads/2016/11/sftdev.jpg
https://pt.wikipedia.org/wiki/Linguagem_de_programa%C3%A7%C3%A3o
http://www.infoescola.com/informatica/o-que-sao-linguagens-de-programacao/
http://media.factmyth.com/2015/10/Ada-Lovelace-first-programmer.jpg


Youtube- Projeto Final

Neste projeto foi nos proposta a realização de um video de apresentação da nossa escola. As fotografias presentes no video são da nossa autoria e representam aquilo que é a nossa escola.


segunda-feira, 3 de abril de 2017

Final 2º período

  Chegou ao fim mais um período de aulas. Neste período evoluíram as nossas capacidades de lidar com os programas CorelDraw e photoshop.
  Queremos desejara a todos uma boa Páscoa.




quarta-feira, 29 de março de 2017

Vídeo

  Na aula de hoje foi nos proposta a criação de um canal no youtube onde tivemos de criar e editar um video com as ferramentas disponíveis.
 

segunda-feira, 27 de março de 2017

Audio e Som - Ficha 2

 Nesta ficha de trabalho foi-nos proposto a gravaçao da leitura de um poema e a edição da mesma.
https://soundcloud.com/user-382211871/poema-de-fernando-pessoa

Fica o link, esperemos que gostem ! :)

segunda-feira, 20 de março de 2017

Audio e Som

  O que é o som? 

 O Som é o resultado de uma onda de vibração provocada pela compressão e distensão sucessivas das partículas do meio, assim para se propagar este precisa de um meio de propagação líquido, sólido ou gasoso. 




 O que é o audio digital?

 O áudio digital baseia-se na representação digital de um som através do código binário. Este processo abrange a captação, gravação, a conversão do som analógico para digital e por fim a reprodução (conversão do som digital para analógico). O som digital pode ser armazenado de diversas formas e gravado em diversos formatos.

 O processo de conversão do som analógico para digital acarreta perdas. O som digital nunca poderá representar o som analógico de maneira plena.

Se quisermos ouvir novamente o som, torna-se necessário que os sinais digitais representados por números binários sejam reconvertidos em sinais analógicos por meio de um conversor digital/analógico (CDA). 


 - Ficheiros audio não comprimidos:


Os ficheiros de áudio não comprimidos, que têm origem em sistemas operativos, dão origem a ficheiros de armazenamento de tamanho muito grande, que se classificam de seis maneiras diferentes:

 
Waveform Audio:
  Formato de áudio digital nativo do sistema operativo Windows. Os ficheiros neste formato utilizam a extensão wav.

Audio Interchange File Format:
 Formato de áudio utilizado pelo sistema operativo da Apple. A extensão destes ficheiros pode ser aiff ou aif.
 
Audio:
Formato utilizado pela Sun e pelo sistema operativo Unix. A extensão destes ficheiros é au.
 
Sound:
 Formato semelhante ao formato AU e utilizado inicialmente pela Apple. A extensão destes ficheiros é snd.
  
Musical Instrument Digital Interface:
 Não são propriamente um formato de ficheiro de áudio, mas, por armazenarem notas musicais, encontram-se nesta categoria.
 
Compact Disc Digital Audio:
 Formato usado para codificar música em discos comerciais. A extensão destes ficheiros é cda.

- formatos audio  comprimidos
  A compressão de ficheiros de áudio tem como objetivo diminuir o tamanho de armazenamento, de modo a ficarem com uma qualidade idêntica. Assim, a compressão de ficheiros áudio divide-se em dois grupos gerais, a compressão com perdas e a compressão sem perdas.

 Shorten: 
Esquema de compressão sem perdas que oferece uma compressão de 2 para 1. A extensão dos ficheiros é shn.
 
  Apple Lossless Audio Codec:
Formato disponível para ser usado com a Apple’s iTunes e o iPod. A extensão dos ficheiros é m4a.
 
Windows Media Audio Lossless:
Formato da Microsoft disponível nas versões 9 e 10 do Windows Media Player. Usa a mesma extensão do formato wma.
  
Free Lossless Codec:
 Tem uma qualidade de som semelhante ao MP3. A extensão dos ficheiros é flac.
 
WavPack (WV, WVC):
Formato livre semelhante ao formato FLAC, mas não muito usado. A extensão dos ficheiros é wv.



https://online.unlv.edu/sites/online.unlv.edu.oedrupal/files/images/AudioScreen2_.jpghttp://png.clipart.me/previews/748/dynamic-audio-waves-04-vector-9925.jpghttps://pt.wikipedia.org/wiki/Som_digitalhttp://www.explicatorium.com/cfq-8/producao-propagacao-som.htmlhttp://ai-b.blogs.sapo.pt/tag/formatos+de+ficheiroshttp://xicoefelix.blogspot.pt/2015/03/ficheiros-de-audio-digital-formatos-nao.html
http://www.fragmaq.com.br/wp-content/uploads/2014/09/1-Ondasdosom.jpg



Projeto Final- parte 1


  Foi-nos proposto ,para a primeira parte do projeto final, a criação de uma nova espécie marinha utilizando espécies já existentes. O nosso projeto consiste na junção de cinco espécies marinhas com as quais criamos uma nova espécie a qual batizamos de Crocoranjeiro.  










quarta-feira, 15 de março de 2017

Projeto final - parte 2

  Nesta segunda parte foi nos proposta a criação de um novo edifício a partir de dois ou mais já existentes.

 - Num dos trabalhos utilizamos a Capela Nova e a Sé de Vila Real.

 - Neste utilizamos a igreja da Nossa Senhora da Conceição e o tribunal.


segunda-feira, 6 de março de 2017

Photoshop - Ficha 16

Consolidação de conhecimentos : 

 Imagem superior: original
Imagem inferior: alterada ( 8 diferenças)

segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017

Photoshop Ficha- 14

Envelhecimento de fotografias:
Imagem original 






Imagem original 

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2017

Photoshop ficha-12


Aplicação e remoção de tatuagens:


          
Imagem Original




Imagem original






quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2017

Photoshop Ficha-6


  Na ficha de hoje conseguimos transformar imagens alterando a sua cor. 



sábado, 4 de fevereiro de 2017

Photoshop- Ficha nº 5

Aplicaçao de preenchimento a uma área de uma imagem

original





                                                                           







segunda-feira, 30 de janeiro de 2017

Photoshop

  Iniciamos uma nova unidade que consiste na utilização do programa photoshop.
  Através de uma imagem aplicamos padrões a seleções especificas. Eis o resultado final:

quarta-feira, 25 de janeiro de 2017

CorelDraw- Projeto Final

  Terminamos a aprendizagem do programa CorelDraw, Finalizamos esta unidade com dois  projetos finais um  sobre a violência no namoro, e outro sobre "Há mar e mar, Há ir e voltar".
  No primeiro projeto sobre a violência, optamos por apelar não só as vitimas mas também a sociedade em geral que também ela tem o dever de denunciar estes atos de violência que são muito frequentes na atualidade. 




  No nosso segundo trabalho, sobre o mar, consideramos que a bússola é um dos instrumentos mais importantes na navegação e  é através dela que as pessoas seguem o norte e podem voltar ao seu ponto de partida e assim “voltar” .








quarta-feira, 18 de janeiro de 2017

CorelDraw - Ficha9

  Na realização desta ficha conseguimos concretizar um caligrama, nós gostamos bastante de fazer o nosso bugs bunny.










segunda-feira, 9 de janeiro de 2017

CorelDraw- Ficha 8

 Na aula de hoje aprendemos a aplicar efeitos em imagens bitmap, utilizamos diferentes ferramentas de modo a alterar as imagens.














Modificamos as imagens bitmap para vetoriais o que nos permitiu uma tarefa bastante mais fácil no que toca a alteração da sua forma.

quarta-feira, 4 de janeiro de 2017

CorelDraw - Ficha 7

  Na aula de hoje apreendemos a utilizar as ferramentas do corelDraw para criar um logótipo, no nosso caso foi o da pepsi ficou bastante parecido não concordam ?